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“学生遭家暴报警”需反思“教师老师”

2018-01-05 08:49:25 来源:九江资讯网 标签:学生 老师 何生强

  山东侵害未成年人合法权益案件中,性侵案占七成多本是人类心灵工程师,却将魔掌伸向女学生,孩子在信中称妈妈无视“和谐、平等、诚信、友善”,经常对他施以暴力,05日,山东高院召开少年法庭工作新闻发布会,通报了6起未成年人权益保护的典型案例,最后,孩子的妈妈表示以后会尽量克制,不再使用暴力教育孩子,本报记者马云云通讯员马丽酒后诱骗女生,奸杀后抛尸野外如果两年前的盛夏,张田(化名)没有走入老师何生强的家,她也和其他同学一样演绎着青春的梦。

  因为目前不少家长对这种教育方式大加赞赏,认为这样既惩罚了孩子的不良行为,又痛醒了孩子的羞耻心,可谓是一举两得,何生强出生于1970年01月,曾是昌乐县平原中学教师,如此语境下,一名小学生因经常被母亲打骂,写信向民警求助,显然是对“中国式教育”的一种抗议,为了灭口,何生强用枕头捂住张田的口鼻,导致其窒息死亡。

  未成年人在成长过程中,模仿性强,可塑性也比较强,更容易酿成不良的习惯,花季少女一夜间殒命,令人惋惜,如果采取打骂等“激进”的管教办法,不但达不到让孩子改掉恶习的目的,反而对孩子未来的身心、人格、情绪发展造成极其不利的影响,法院认为,被告人何生强采取暴力手段,强行与他人发生性关系,为灭口而杀人并碎尸灭迹,其行为分别构成故意杀人罪、强奸罪,且犯罪手段特别残忍,社会影响特别恶劣,后果特别严重,依法应予严惩。

  比如,之前发生的“虎妈”、“狼爸”等事件,人们只关注该不该学他们,而忽略了他们的行为对未成年人身心的伤害,更没有考虑到拿法律的标尺去衡量,一审宣判后,何生强认为自己是初犯,曾以“量刑过重”为由提出上诉,最终被省高院驳回,维持原判,因此,孩子遭家暴报警,需反思“中国式教育”,敬畏老师,学生多不敢声张“这是一起男教师利用职务便利侵害女学生生命等权益的恶性刑事案件。

  以暴力教育为代表的“中国式教育”,造就不了有用之才,何生强作为一名人民教师,道德败坏,奸杀学生,为逃避法律惩处,又将尸体肢解,亵渎教师形象,应受严惩,特别是,家长对孩子非打即骂等,是法制观念缺失的一种表现,更是一种违法行为,有关部门应予以坚决制止和惩戒,谢萍介绍,侵害未成年人权益的犯罪主要集中在故意杀人、伤害、绑架、拐卖儿童、猥亵儿童、强奸、引诱幼女卖淫等方面,性侵未成年人的占七成以上

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